Türkiye'de Dershanelerin Özel Okullara Dönüşüm Süreci

Türkiye'de eğitim sisteminde köklü bir yapısal değişikliğe gidilerek Özel Öğretim Kurumları Kanunu'ndan 'dershane' tanımı tamamen çıkarıldı. 1 Eylül 2015 tarihi itibarıyla faaliyetlerine son verilmesi kararlaştırılan bu kurumların, 2018-2019 eğitim-öğretim yılı sonuna kadar Milli Eğitim Bakanlığı onayıyla özel okullara dönüşebilmelerine imkan tanındı. Bu düzenleme ile sınav odaklı eğitim modelinden okul merkezli bir yapıya geçiş hedeflenirken, ortaöğretim ve yükseköğretime giriş sınavlarına hazırlık niteliğindeki kursların açılması yasal olarak kısıtlandı.

Yeni yasal çerçeve kapsamında 'çeşitli kurslar' tanımı yeniden yapılandırılarak bu kurumların yalnızca sosyal, sanatsal, sportif ve mesleki alanlarda faaliyet göstermesine izin verildi. Öğrenci etüt eğitim merkezleri ise 12 yaş ve altındaki öğrencilere hizmet verecek şekilde sınırlandırıldı. Dönüşüm programına dahil olan kurumlara yönelik teşvikler kapsamında, Hazine'ye ait taşınmazlar üzerinde eğitim tesisi yapılması amacıyla 25 yıla kadar bedelsiz irtifak hakkı tesis edilmesi gibi ekonomik kolaylıklar sağlandı. Bu süreç, Türk eğitim tarihinde özel öğretim kurumlarının statüsünü değiştiren en kritik dönemeçlerden biri oldu.